第1056章 留守儿童问题需得到解决

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

“现在全国专职心理教师缺口超过四十万，就算马上开始招聘，也不是一朝一夕能解决的。”

会议室里再次陷入沉默。

周志高看着窗外渐渐暗下来的天色，想起了刘雪梅老师 —— 她当年就是用自己的工资给留守儿童买辅导资料，甚至自费学习心理学，给孩子们做心理疏导。

“刘司长，” 他突然说，“专职心理教师一时半会招不够，我们可以先培训现有的教师。”

“比如，要求每个学校至少有三名教师参加过专业的心理辅导培训，这应该不难吧？”

“这个可以做到，” 刘司长眼前一亮，“我们可以联合师范院校，开展线上线下相结合的培训，争取用三年时间，让每个学校都有合格的心理辅导教师。”

“好，就这么办。” 周志高点点头，“还有，我想设立一个‘留守儿童关爱基金’，鼓励社会力量参与。”

“张司长，你看看能不能从教育附加费里划出一部分，作为启动资金。”

会议结束时，已是晚上八点。

周志高送走最后一位司长，回到办公室时，发现小云还在整理会议记录。

“部长，这是今天的会议纪要，您看看有没有需要补充的。” 她把打印好的文件递过来，眼睛里带着一丝疲惫。

周志高接过文件，却没有看，而是问道：“小云，你老家是不是也有留守儿童？”

小云愣了一下，点点头：“嗯，我爸妈当年也出去打工了，我跟着爷爷奶奶长大。”

“那时候最大的愿望，就是爸妈能陪在身边。”

她的声音有些哽咽，“所以我刚才提那个建议，其实也是为了小时候的自己。”

周志高看着眼前这个年轻的女孩，想起了自己在化安县时遇到的那些留守儿童。

“小云，谢谢你今天的发言，” 他轻声说，“有时候，我们制定政策，不能只看数据和条文，还要想想政策背后的那些人，那些孩子。”

小云抬起头，眼里闪着光：“部长，我明白。”

“我会把会议纪要尽快发下去，督促各部门落实。”

“好，” 周志高点点头，“不过也别太累了，早点回去休息。”

小云离开后，周志高坐在办公桌前，拿起那份关于留守儿童的调研报告。

报告的最后一页，是几个留守儿童的作文节选。

一个孩子写道：“我爸爸在广省打工，每年只回来一次。”

“我希望期末考试能考第一，这样爸爸就会高兴了。”

另一个孩子写道：“我长大了想当老师，因为老师可以天天和孩子们在一起。”

周志高放下报告，走到窗边。

京城的夜空繁星点点，教育部大楼的灯光在夜色中显得格外明亮。

他想起了今天会议上讨论的那些数字：六千万留守儿童，两千亿经费，四十万教师缺口…… 这些数字背后，是六千万个鲜活的生命，是六千万个等待被点亮的梦想。

他拿起电话，拨通了刘晓雅的号码。

“喂，老公，这么晚了还没下班？” 刘晓雅的声音从听筒里传来，带着一丝关切。

“快了，” 周志高笑了笑，“刚刚开了个会，讨论留守儿童的问题。”

“你知道吗，晓雅，今天小云提了个很好的建议，关于简化随迁子女入学手续的。”

“是吗？那太好了，” 刘晓雅的声音里带着欣喜，“我老家那边也有很多留守儿童，我爸妈经常跟我说，那些孩子太可怜了。”

“是啊，太可怜了，” 周志高叹了口气，“所以我们得赶紧行动起来。”

“对了，洛汐睡了吗？你跟她说，爸爸明天回家给她带好吃的。”

“知道了，你也早点回来，别太累了。”

挂了电话，周志高再次拿起那份会议纪要。

他知道，解决留守儿童问题，就像一场漫长的马拉松，需要付出巨大的努力和耐心。

但只要想到那些孩子渴望知识的眼睛，想到他们作文里朴实的愿望，他就觉得浑身充满了力量。

窗外的夜色更深了，但周志高办公室的灯依旧亮着。

他拿起红笔，在会议纪要的最后写下一行字：“教育的本质，是点亮生命，照亮未来。无论遇到多大的困难，我们都不能忘记这个初心。”

写完，他抬起头，看着窗外沉沉的夜色，眼神坚定而温暖。

他知道，只要心中有光，脚下就有力量，就一定能为那些留守儿童，为所有渴望知识的孩子，铺就一条充满希望的道路。

留守儿童是大问题，能解决这个问题，将造福千千万万个家庭！