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楠楠喜欢晚上喝小半杯红酒，小酒怡情，边喝酒边和峰儿聊着今天的事，这是楠楠和峰儿每天晚饭的主要内容。
今天更是自然，峰儿问道:“这两天效果怎么样？看着好像不错啊！”
“是的，比预计的要好！”楠楠高兴地答道，眼里放光，脸上显出得意的神情。
“嚯，这么得意可不好。”峰儿笑嘻嘻地给楠楠夹一块红烧肉，接着说，“谦虚使人进步！”
“好好，是不好！接受！不得意，就开心，你不能不让我开心吧？我发现最近特别顺利！”楠楠继续说道，“但是不能松懈，希望周末之前外收点学生，再把晚托开起来。”
教培市场很大，似乎每一个这样的单位都很红火，关键是每一个家长都希望自己的孩子不要输在起跑线上，更担心人家孩子学习时，自己的孩子也不能浪费了时间。
突然多年前的一堂课浮现在楠楠眼前——
上课铃声响了，记得第一次要进教室时，有点紧张。
来到教室门口，定了定神，先停下了脚步，因为看见有几个孩子还没坐好，他们在试探新老师是不是很严厉。我心想:要给孩子来个下马威，坏习惯必须消灭在萌芽状态。
山村的教学是艰苦的，一个教室里有两个年级。那时楠楠带的课是一二年级。一年级在左边两排，二年级在右边两排，看着孩子们两手交叉坐得端端正正的样子，懵懂时期的楠楠顿生爱意。
布置二年级的孩子们抄写生字三遍，一会儿要听写。一年级孩子们开始上新课。上新课孩子们很认真地听，写作业的孩子就难说了，总有开小差抬头瞟一眼的，发现楠楠在瞪他，立马又低头专心地写起字来，看着孩子们紧张又有点恐惧的情态，心里怜爱有加。
两个年级同班对老师的教学是一个考验，控制课堂纪律更是挑战，但对于年轻的楠楠来说，更喜欢于这样的挑战。
第一天上班是顺利的，风平浪静，放学时，还被校长夸奖了一通，那时，楠楠的心里美滋滋的。
如今再想起懵懂时期的自己，楠楠不觉笑出声来。
峰儿惊讶地看着她，“怎么？想起什么了？这么开心？”
“我想起年轻时自己的第一堂课了。那时特别紧张。”楠楠笑着说，“如今脸皮厚了，什么时候都不紧张了，其实也可能是自信，觉得自己有信心把课上好，把这第二次创业干好！”
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