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随着这 23 台性能卓越、外观出众的无人机正式投入使用,往日里一直平静祥和的 A 大校园瞬间变得热闹非凡起来。一时间,天空中到处都是“嗡嗡”作响的无人机飞行声音,它们或盘旋翱翔于高空之上,或穿梭疾驰于林荫小道之间,成为了校园内一道独特而又亮丽的风景线。

就在这一天,阳光正好,微风不燥。校园里一片热闹景象,同学们或三五成群地嬉戏打闹,或安静地坐在树荫下看书学习。突然,一阵嗡嗡声引起了大家的注意,原来是一位同学正在兴致勃勃地操控着一架小型无人机在空中盘旋翱翔。

然而,谁都没有想到,这架小小的无人机竟然吸引到了学校的荣誉副校长——滇省省军区的李少将(据说他是学校董事长的哥哥,也不知道是真是假。)。李少将正巧路过此地,他那锐利的目光瞬间被这新奇的小玩意儿所吸引。怀着浓厚的兴趣,他走上前去,向那位同学示意想亲自体验一下操作无人机的乐趣。

同学有些受宠若惊,但还是爽快地将手中的遥控器递给了李少将。李少将接过遥控器,熟练地操纵起无人机来。随着他的动作,无人机时而升高、时而俯冲,灵活自如地穿梭于校园的上空,引得周围的同学们阵阵喝彩。

不过,就在这短暂的玩耍过程中,李少将心中却涌起了一个惊人的想法。他意识到,如果将这台无人机按比例放大,并成功接入卫星网络,那么它岂不是与目前鹰酱在阿骆驼反恐战场上广泛使用的先进无人机有着异曲同工之妙?甚至可以说,这简直就是那些高科技无人机的雏形啊!

想到这里,李少将立刻停下手中的动作,转身询问那位同学这架无人机的来历。同学告诉李少将,这其实是由 A 大的一名大一新生自主发明的。听到这个消息,李少将不禁对这位名叫牟灵的学生产生了极大的好奇和关注。

当天下午,李少将便迫不及待地通过学校相关部门找到了牟灵的详细资料。他满心期待地翻开文件夹,仔细阅读起来。可是,当他看完所有关于牟灵的信息之后,脸上露出了一丝惊讶之色。原来,资料显示牟灵在高中时期的学习成绩并不出色,按照常理来说,这样的成绩似乎很难让人相信他具备独立发明如此精巧无人机的能力。

但是,李少将并没有因此而轻视牟灵。作为见多识广的他,深知世界之大,无奇不有。在他漫长的军旅生涯中,遇到过许多看似平凡却身怀绝技的人才。所以,尽管牟灵的过去表现并不突出,李少将仍然坚信,不能仅凭表面现象去评判一个人的真正潜力。或许,这个牟灵正是那种深藏不露、一鸣惊人的奇才呢?带着这份好奇和期待,李少将决定进一步深入了解牟灵,看看这个年轻人究竟能给他带来多大的惊喜。

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