第151章 宣传渠道的拓展

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随着创新教育模式在多所学校成功落地并收获良好反响，林悦和他的团队深知，要让这一模式惠及更多学生，进一步拓展宣传渠道、提升知名度是当务之急。他们怀揣着让优质教育理念遍地开花的愿景，踏上了探索多元宣传途径的征程，而这一路上，充满了挑战与突破。

初次碰壁：传统宣传的困境

林悦坐在工作室里，看着手中的数据报表，眉头紧锁。团队此前一直依赖传统的宣传方式，如发放传单、举办线下宣讲会、在本地教育杂志刊登广告等，可效果却不尽如人意。宣传覆盖范围有限，信息传播速度慢，难以吸引到更多潜在合作学校和学生群体的关注。

负责宣传工作的小王走进办公室，一脸沮丧：“林悦，咱们最近在几所学校周边发放传单，可大部分都被学生随手扔掉了，根本没起到宣传作用。线下宣讲会来的人也不多，感觉大家对我们的创新教育模式还是不太了解。”

林悦叹了口气，说：“看来传统宣传渠道已经不能满足我们的需求了，我们得想办法开拓新的途径。”他决定召集团队成员，开一场头脑风暴会议，共同探讨宣传渠道的拓展方向。

会议室内，大家围坐在一起，气氛略显凝重。林悦率先发言：“我们的创新教育模式已经取得了一定的成果，现在关键是要让更多人知道。大家想想，除了传统宣传方式，还有哪些渠道可以利用？”

擅长活动策划的周宇挠了挠头，说：“现在是互联网时代，我们是不是可以多利用线上平台进行宣传？比如社交媒体、教育类网站之类的。”

负责技术的小张眼睛一亮，接着说：“对，我们还可以制作宣传视频，投放在视频平台上，现在短视频很火，说不定能吸引大量关注。”

大家你一言我一语，讨论逐渐热烈起来，新的宣传思路在思维碰撞中逐渐浮现。

线上探索：新媒体的尝试

会议结束后，团队迅速行动起来。小王带领宣传小组，开始在各大社交媒体平台上注册账号，如微信公众号、微博、抖音等。他们精心策划内容，将创新教育模式的理念、实施成果、学生的成长故事等，以图文并茂、生动有趣的形式呈现出来。

小张和技术团队则全力投入宣传视频的制作。他们深入学校，拍摄学生们在课堂上积极参与讨论、在实践活动中动手操作的精彩瞬间，记录下创新教育模式给学生带来的巨大变化。经过精心剪辑和后期制作，一系列精美的宣传视频诞生了。

第一条宣传视频发布在抖音上后，起初并没有引起太多关注。小王有些着急，他不断分析数据，调整发布时间和文案。终于，一条关于学生通过创新教育模式在科技创新比赛中获奖的视频，突然在网络上走红。视频中，学生们自信地展示着自己的作品，讲述着在创新教育模式下的成长与收获，引发了网友们的广泛关注和点赞。短短几天，视频播放量突破了百万，点赞数超过十万，评论区里满是对创新教育模式的称赞和询问。

“太震撼了，这才是真正的素质教育！”

“这种教育模式哪里有？好想让我的孩子也能接受这样的教育。”

看到这些评论，团队成员们备受鼓舞。他们趁热打铁，继续推出一系列优质内容，吸引了大量粉丝关注。微信公众号的文章阅读量也不断攀升，许多教育工作者、家长纷纷留言咨询合作事宜。

合作拓展：与平台携手共进