第196章 旅游产业发展兴经济
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大唐疆域辽阔,山河壮丽,有着数不胜数的名胜古迹、秀丽风光以及独特的民俗文化,然而旅游产业却尚处于起步阶段,未能充分挖掘这些丰富资源的潜力。在旅游景点开发方面,许多自然美景、历史遗迹只是零散地被人知晓,缺乏系统性的规划与开发,配套设施简陋,像通往景点的道路崎岖难行,景区内没有合适的休息场所、餐饮设施等,游客游览体验不佳;旅游服务行业也不够完善,专业的导游数量稀少,难以给游客提供详尽且有趣的讲解,客栈、旅店等住宿条件参差不齐,部分卫生状况堪忧,服务质量也不高;同时,旅游宣传推广力度不足,外界对大唐的旅游资源了解有限,仅周边一些地区的民众知晓部分景点,难以吸引远方的游客慕名而来,若能大力推动旅游产业发展,加强景点开发,提升服务水平,加大宣传推广,必能让大唐的旅游产业蓬勃兴起,吸引众多游客,带动相关产业发展,为大唐经济注入强劲动力,促进大唐更加繁荣昌盛。
林羽进宫面见李世民,奏道:“陛下,如今我大唐虽昌盛繁荣,然旅游产业发展堪忧,景点陋,服务差,宣传弱,长此以往,恐旅游难兴,有碍大唐之经济繁荣。臣恳请陛下准许臣推动旅游产业发展,使旅游旺,经济强,尽显我大唐之揽胜兴商智慧啊。”
李世民听后,深表认同,说道:“林羽,你所言极是,旅游产业发展关乎国之经济繁荣,朕允你着手此事,望你能打造出兴旺发达的旅游产业发展新局面。”
林羽领命后,先是从加强旅游景点开发入手。组织专业的地理学家、历史学家、工匠等对大唐的各类旅游资源进行全面普查与评估,依据其特色、价值以及开发潜力等因素,制定科学合理的开发规划。对于自然景观,如名山、大川、湖泊等,合理规划游览路线,在沿途修建观景台、休息亭等设施,方便游客欣赏美景、稍作休憩;同时,完善登山步道、游船码头等基础配套,保障游客的游览安全与便捷;对于历史遗迹,像古城墙、古寺庙、古墓等,在保护其原有风貌的基础上,进行适度的修缮与开发,设置展示牌,详细介绍其历史背景、文化内涵等内容,让游客能更好地了解其价值;此外,打造一批主题旅游景点,比如围绕大唐的诗词文化打造诗词主题园林,或者依据民俗风情打造民俗文化村等,增加旅游景点的趣味性和吸引力。
在提升旅游服务水平方面,培养专业的旅游服务人才。在官学、私学中开设旅游相关专业课程,选拔有兴趣、口才好的学生进行重点培养,传授导游知识、酒店管理、旅游礼仪等内容,培养出一批高素质的导游、旅店管理人员等;同时,加强对现有客栈、旅店等住宿场所的管理,制定统一的卫生、服务标准,定期进行检查,对不符合要求的责令整改,提高住宿行业的整体质量;鼓励发展特色餐饮,挖掘大唐各地的传统美食,打造具有地方风味的餐饮品牌,让游客品尝到地道的大唐美食,提升旅游服务的丰富度和满意度。
对于加大旅游宣传推广力度,制作精美的旅游宣传资料,包括画册、地图、宣传短片等。画册中展示大唐各处美丽的自然风光、独特的历史遗迹以及丰富多彩的民俗活动,地图则清晰标注出各个旅游景点的位置以及交通路线等信息,宣传短片通过生动的画面、优美的旁白,展现大唐旅游的魅力;利用多种渠道进行传播,除了在大唐境内的城市、集市等场所张贴、发放外,还通过与周边国家以及远方国度的使节、商人等交流,将宣传资料带往各地,扩大大唐旅游的影响力;同时,举办各类旅游节庆活动,如 “大唐旅游文化节”“山水风光观赏月” 等,邀请各地的文人墨客、知名人士参与,通过他们的口碑传播,吸引更多游客前来观光游览。
此外,为了提高民众对旅游产业发展的认知度和参与度,开展大规模的宣传教育活动。在城市的大街小巷、乡村的主要道路张贴旅游产业发展宣传标语、图画,用通俗易懂的语言解释旅游产业发展的重要性、具体举措以及民众可以参与的方式等内容,让民众了解旅游产业发展与自己生活的紧密联系;在官学、私学中开设旅游产业发展课程,从小培养学生的旅游产业发展观念,让他们成为旅游产业发展理念的传播者和践行者;利用说书、唱戏等民间艺术形式,将旅游产业发展故事融入其中,让民众在娱乐的同时受到旅游产业发展思想的熏陶。
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