第194章 推动绿色交通发展畅出行

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

大唐虽城市繁荣、交通网络初现，但交通领域在绿色环保方面存在明显不足。当下，出行主要依赖畜力车和简易船只，畜力车使用的牲畜数量众多，其粪便排放不仅影响城市环境卫生，还会滋生细菌、传播疾病，而且畜力车的行进速度较慢，运输效率不高；简易船只多以木质结构为主，动力依靠人力划桨或简单的风帆，在江河湖海上航行时，一方面对水体有一定污染，比如木质船体的腐朽物质会融入水中，另一方面航行速度和载货能力都受限，难以满足日益增长的人员往来和货物运输需求；同时，道路建设缺乏对环保材料的运用以及绿化配套，多为土路或简单的石板路，扬尘问题严重，且道路周边绿植稀少，无法起到净化空气、美化环境的作用，若能大力推动绿色交通发展，采用清洁能源交通工具，优化道路建设，完善水路运输设施，必能打造出更加环保、高效、便捷的交通体系，改善民众出行条件，促进大唐的可持续发展。

林羽进宫面见李世民，奏道：“陛下，如今我大唐虽昌盛繁荣，然绿色交通发展堪忧，工具旧，道路陋，水路弱，长此以往，恐交通滞，有碍大唐之可持续发展。臣恳请陛下准许臣推动绿色交通发展，使交通绿，出行畅，尽显我大唐之交通环保智慧啊。”

李世民听后，深表认同，说道：“林羽，你所言极是，绿色交通发展关乎国之可持续发展，朕允你着手此事，望你能打造出节能环保的绿色交通发展新局面。”

林羽领命后，先是从采用清洁能源交通工具入手。组织工匠、发明家等对新型交通工具进行研发和改良。鼓励制造以人力或畜力为辅助，以太阳能、风能等清洁能源为主要动力的车辆，比如研制太阳能板与畜力结合的马车，在白天阳光充足时，太阳能板可为车辆提供动力，畜力作为补充，既减少了对牲畜的过度依赖，又利用了清洁能源；同时，对于水上交通，研发制造以风力、水力为动力源的新型船只，利用巧妙的机械装置，将风能、水能转化为船只航行的动力，提高航行速度和载货能力，减少人力划桨的劳累以及对水体的污染；此外，推广自行车的使用，通过简单的工艺制造适合大唐民众骑行的自行车，在城市中鼓励民众短距离出行选择自行车，既环保又便捷，还能锻炼身体。

在优化道路建设方面，加大对道路建设材料的研发和选用。推广使用具有环保特性的筑路材料，如用碎石、黏土混合烧制而成的陶砖，这种陶砖坚固耐用，且在生产过程中相对环保，铺设道路可减少扬尘；同时，在道路两旁种植大量的树木、花草等绿植，依据不同的地域环境选择合适的植物品种，如在北方多种植杨树、柳树等耐旱耐寒的树木，在南方种植榕树、桂花树等，通过绿植的光合作用，吸收二氧化碳，净化空气，美化道路环境，还能为行人提供阴凉；另外，合理规划道路布局，拓宽主要干道，增加道路的连通性，方便车辆和行人通行，提高交通效率。

对于完善水路运输设施，对现有的江河湖海港口进行升级改造。加深港口的泊位水深，拓宽航道，使其能够容纳更大吨位的船只停靠和航行，提高水路运输的吞吐能力；同时，在港口建设配套的清洁能源补给设施，如风力发电装置，为以风能为动力的船只提供能源补充，保障船只的续航能力；此外，加强对水路运输的管理，制定严格的船舶排放标准，禁止老旧、污染严重的船只进入航道，规范船舶的航行秩序，确保水路运输的安全、高效与环保。

此外，为了提高民众对绿色交通发展的认知度和参与度，开展大规模的宣传教育活动。在城市的大街小巷、乡村的主要道路张贴绿色交通发展宣传标语、图画，用通俗易懂的语言解释绿色交通发展的重要性、具体举措以及民众可以参与的方式等内容，让民众了解绿色交通发展与自己生活的紧密联系；在官学、私学中开设绿色交通发展课程，从小培养学生的绿色交通发展观念，让他们成为绿色交通发展理念的传播者和践行者；利用说书、唱戏等民间艺术形式，将绿色交通发展故事融入其中，让民众在娱乐的同时受到绿色交通发展思想的熏陶。