“在你做到之前，就别老缠着我要学作曲了，明白？”</p>

姬青点头，然后带着大书走出了班主任的办公室。</p>

他横穿校园里的林荫小道，与赶往大礼堂的同学擦肩而过。</p>

然后在路上碰到了牛雨村。</p>

“哎？你不去听教授表演吗？”</p>

“来的也不一定是教授。”</p>

姬青漫不经心地说了一句，然后停了下来。</p>

“对了，你有没有兴趣参加个乐队？”</p>

“啊？”</p>

“班主任答应教我作曲了，条件是我能把一首曲子弹出来。”</p>

“啊？”</p>

牛雨村还没有理解姬青在说什么。</p>

“那首曲子要几种不同的乐器同时弹，你算一个。”</p>

“好啊！”</p>

对于牛雨村而言，这就是个有趣的课外活动，而且能帮上姬青的忙她也很乐意。</p>

“这个以后再说，我们先去看表演啊。”</p>

“我不去了，”姬青并不准备浪费时间，“我先去看完这本书。”</p>

牛雨村犹豫了一下，然后就挥挥手跑走了。</p>

当姬青走进教室，发现留在这里的同学还是占了大多数，算上在操场撒欢的，其实去看表演的同学并不多。</p>

虽然这是个音乐学院的附属中学，但是其中的绝大多数学生都并不是为了学音乐才选择了这里，而只是单纯的成绩差而已。</p>

这也是姬青和牛雨村为什么格外受到照顾的原因，毕竟学校里的大部分老师都是音乐学院的毕业生。</p>

姬青一个人坐在座位上，打开了厚书。</p>

虽然他并不是音乐专业，却也在学校里学过基础乐理，这也是他认识五线谱的原因，但是这本书最后那复杂的交响乐乐谱，已经超出了姬青的能力范围。</p>

所以他必须先把这本书前面的所有内容看完，然后才能确定自己还缺少什么。</p>

这本书很厚，不过其中有相当一部分都是曲谱，姬青觉得自己应该不会花费太长时间。</p>

……</p>

第二天，午休的时候牛雨村问起姬青那本书的事情。</p>

“你让我帮忙也行，具体是要干什么？”</p>

“弹这首曲子。”</p>

姬青把看上去就厚得夸张的大书从书桌下面拿出来放在桌上，翻到最后一页给牛雨村看那首五线谱。</p>

“啊？这是什么啊？我没学过这首曲子吧？”</p>

姬青愣了一下。</p>

他完全忘记了牛雨村不识谱的问题。</p>

“你是没学过……”</p>

“那你是不是要先让老师教一下我啊？”</p>

牛雨村好奇地看着曲谱，但是无论她怎么努力，都完全没办法看出这是怎样的一首曲子。</p>

“让老师教……”</p>

姬青无奈地叹了口气。</p>

他完全不觉得刘琴能学会这首曲子。</p>

古筝完全不适合弹奏西方交响乐，而且刘琴也只认识简谱而已。</p>

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