雨水吹打着窗户，魔法穹顶上面蓄积的乌云不停旋转，下方的空地上，幻影显形教学班的学生们整整齐齐站成几排，彼此间距五英尺，身前放着一个老式木圈。</p>
赫奇帕奇的级长厄尼以身作则地站在队伍前排，右手紧紧攥着魔杖，放在身侧，腰背挺得笔直，全身肌肉都在用力。</p>
他正铆足了劲盯着身前的木圈，凝视木圈里那块灰扑扑的圆形地面，脸都涨红了，仿佛要用目光在地板上钻个洞出来。</p>
其他学生都是差不多的表现，许多人都对这么快就要他们幻影显形感到吃惊，迷迷糊糊的，囫囵灌了一脑袋讲解，根本来不及消化吸收，施法要点也没怎么记住，什么目标决心从容也忘得差不多了。</p>
只能下意识听从教学员的指挥。</p>
“听我口令……”</p>
泰克罗斯扯着嗓子喊道，对学生们的紧张表现并不意外，往年也是这么过来的。</p>
幻影显形的教学流程是几十年经验总结下来的，有天赋的怎么都能学会，没天赋的怎么教也没用，太深奥的理论知识只会搅乱学生的脑子，还不如直接开始练习。</p>
倒是格兰芬多的几名学生有些奇怪，他们为什么都在看最右边那一男一女。</p>
泰克罗斯怀着心中的疑惑，下意识瞄向那对男女，沉声喊道：“三……二……一！”</p>
学生们立即挥动魔杖原地旋转起来，进入虚空状态的没几个，失去平衡差点摔倒的倒是一大片，礼堂中到处都是摇摇晃晃站不稳的人，身体笨拙的人更是仰面躺倒在地。</p>
厄尼闭着眼睛，一路旋转跳跃不停歇，把自己送进了老式木圈，逗得身边的人哈哈大笑。</p>
“嘶……”</p>
西莫闭着眼睛，眉头微皱，表情仿佛在回味，“我好像找到一点儿感觉了。”</p>
“我不信，什么感觉？”迪安睁圆了眼睛。</p>
“很难形容，一闪而逝的空间感，身躯好像消失了，若有若无的。”</p>
“为什么我没有这种感觉……”</p>
迪安攥紧了魔杖，心中陡然升起一股紧迫感。</p>
那对小情侣虽然长相出众，但表现一般，麦克罗斯收回目光，并不觉得意外，也没有嫌弃其他人的闹腾：“没关系，第一次练习找不到感觉是正常的！摆好木圈，站回原位，我们继续尝试……”</p>
赫敏很认真地听着，练习时却只做做样子。</p>
洛伦两样都不用心，他在想着混过第一节课，下课后就去找麦格教授请假。</p>
讲解复盘，练习尝试，纠正错误，教学班就这样重复练习的动作，第二次尝试并不比第一次好，第三次也一样糟糕，直到第四次时才出现了一点刺激——赫奇帕奇的苏珊·博恩斯分体了。</p>
这位微胖的金发女孩闪烁了一下，下一刻就摇摇晃晃地出现在木圈当中，可左腿还留在五英尺外的原地。</p>
斯普劳特教授和庞弗雷女士赶忙迎了上去，又是施法又是上药，白鲜香精的气味弥散开来，只花了不到五分钟就把腿重新安装回去，一点疤痕都没留下，没有搞得血淋淋的。</p>
“不要害怕分体，要足够坚定，必须始终把注意力集中在目标上，不要慌张……”麦克罗斯孜孜讲解着幻影显形的要点，他似乎一点也不意外，甚至有些期待这次分体。</p>
临到下课的时候，他上前走了几步，张开双臂旋转起来，在衣袍的旋转飘动中展示了一次完整的幻影显形，在原地消失，在礼堂门口出现。</p>
“幻影显形教学班的第一节课就到这里了，我们下周六见。”麦克罗斯鞠了一躬，动作优雅，姿态从容，很有风采。</p>
一些女生发出欢呼。</p>
麦格教授跟庞弗雷女士小声叮嘱了几句，正准备转身离开时，对上了洛伦的目光，不由得笑了笑，对他俩招了招手。</p>
洛伦和赫敏告别身边请教问题的人，立即走上去。</p>
“麦格教授。”</p>
“麦格教授。”</p>
“我以为你们俩会在课堂上展露自己已经纯熟的幻影显形技巧，然后享受所有人的赞美。”麦格教授笑着说道。</p>
“难道在教授眼中，我是什么爱出风头的人吗？”洛伦皱眉反问道。</p>
“我情愿你爱出风头，至少不会这么惰怠。”麦格教授表情复杂地说道，随即看向旁边的赫敏，“跟着他们上了一整节课，已经听得无聊了吧？”</p>
赫敏摇摇头：“不无聊，只是有点疑惑。”</p>
“是不是觉得魔法部的教学员讲解太简略了？根本没有讲清楚就让你们开始练习。”</p>
“你不这么认为吗，教授？”</p>
“情况跟你们想得不太一样……”麦格教授解释道，“幻影显形非常特殊，起源于古代魔法，涉及的原理深奥复杂，太过详细的讲解只会搅乱他们的脑子。有天赋的学生怎么都能学会，没有天赋的学生怎么教都学不会，教学班已经开办很多届了，根据魔法部的经验，这种教学方法效果最好，分体事故也最少。”</p>
“那为什么弗立维教授教我们的时候讲得那么详细？”</p>
“当时想让你们认识到难度，主动放弃来着。”</p>
“……”</p>
赫敏抬头看着教授，表情有些复杂。</p>
“咳咳……”洛伦出声说道，“教授，我们想请你帮忙。”</p>
麦格教授不由得笑了笑：“我知道你们找我的原因，以后的课程你们不用来上了，考试的时候出现就好，我会跟麦克罗斯说的。”</p>
“谢谢教授！”</p>
告别麦格教授往楼上走，洛伦看了眼还是一言不发的小女巫，很自然地拉起她的手：“怎么了，格兰杰部长又想出什么新的改革政策了？”</p>
“只是觉得现在的教学模式有些简陋，或许可以借鉴驾照制度，进行一些完善，以后教学班上课的时候，我就找布巴吉教授讨论这件事。”</p>
“格兰杰部长思虑长远。”</p>
“……”</p>
这种程度的调侃，赫敏已经完全习惯了：“你呢，以后不用上幻影显形课，打算做什么？”</p>
“找弗拉梅尔开个新课题。”</p>
“？”赫敏歪了歪脑袋。</p>
“斯内普教授不是已经研制出起死回生药了吗，虽然我们不研究这种禁忌魔药，不过由死而生的过程可以极大启发对魔力与灵魂认知，我和弗拉梅尔都挺感兴趣的。”</p>