各朝古人很是肯定的点点头，毫无疑问都赞同这些学校的做法。</p>

五千万啊！</p>

这可是很大一笔钱！</p>

若是他们是这些没有教学条件的学校领导，他们也会想方设法开设这些被扶持的专业。</p>

而各朝皇帝却不是这么想。</p>

这些没有条件的学校，硬是来申请，不是滥竽充数吗？</p>

华夏难道不会甄别一下？</p>

就这样痛快的就给拨款了？</p>

华夏后世，国库如此充裕吗？</p>

各朝皇帝忍不住生出一丝羡慕。</p>

......</p>

【这种机制存在非常显著的优势，那就是能够快速培养出空白行业所需的专业人才，为国家技术自主发展铺设道路，有效应对外部技术封锁。】</p>

【然而，其弊端同样不容忽视。】</p>

【那就是由于市场反馈的滞后性，无论是教育部门还是学校，都不清楚这个行业到底需要培养多少人才。】</p>

【所以为弥补可能的人才缺口，各方倾向于过度扩招。】</p>

【最后很容易就出现了行业人才饱和，供需失衡，导致大量的毕业生找不到工作。】</p>

【这就是社会资源错配的一种体现。】</p>

......</p>

嬴政的双眼微眯。</p>

国家需要专业人才，就扶持大学来提供人才。</p>

这个政策的初衷是好的，可是却引发了连锁反应。</p>

只是这个人才的数量，难以把控。</p>

过多，就是人才过剩，大学生失业。</p>

过少，就是人才匮乏，技术短缺。</p>

所以资源错配，算是一种信息不对等。</p>

嬴政不禁又思考了一个问题。</p>

若是教育系统和大学，能够精准的知道，该行业需要多少人，就招收多少学生。</p>

那情况会不会好一些呢？</p>

......</p>

【此外，华夏的大学之所以会有那么多天坑专业，还有一个重要原因。】</p>

【那就是华夏发展的速度实在是太快了，快到了大学的教育信息完全跟不上市场的变化。】</p>

【以新能源和人工智能两大前沿领域为例，短短几年里，行业的技术革新与趋势变化可能就已翻天覆地。】</p>

【4年前进入大学的学生，他接触到的信息和他走进社会之后接触到的信息，几乎出现了理解代差。】</p>

【还有很多专业在学生入学时，还是社会热门专业。】</p>

【等到学生毕业时，突然就变成了夕阳行业。】</p>

【这就导致很多学这个专业的人基本等于白学。】</p>

【这些因素共同作用，加剧了大学毕业生专业与就业不对口现象的普遍性。】</p>

【这也是大学生找不到合适工作的重要原因之一。】</p>

【毕竟谁会愿意要一个没有工作经验，又没有专业技能的学徒呢？】</p>

......</p>