下午五点钟。
江枫拿着教材,再次来到了四班的教室门口。
因为等下还有一节四班的语文课。
甚至还没推门进去,就听到四班学生们哇哇的背书声音。
听上去相当认真!
江枫推开教室的门走进去,环视教室一圈:“都背的怎么样了?”
教室里。
听到江枫的声音,学生们的背书声停了下来。
此时一个个的脸上都
“倒背如流!尽管默写吧!”
光是看着这一个个自信的表情和语气,江枫就知道,这些学生们确实背的挺熟的。
于是直接拿起了教材:“行,既然大家都背的不错,那就先不默写了,咱们直接上课吧。”
诶?
班里的不少学生直接呆住了。
这就不默写了?
太老六了吧!
自己好不容易发奋图强背的这么熟,现在说不默写就不默写了?
那自己大半天的努力不是白白浪费了吗?
特别是那些平时不喜欢背书的人,今天也特意努力背了好久。
现在说不默写就不默写了!
当即就失落的不行。
一个个恨不得求着江枫让他们默写!
要不然自己白白背了那么久,总感觉好像亏大了!
“江老师,还是默写吧!”
“对对!文言文这么重要,不能轻视啊!”
“老师,我都准备的好好的,不默写就亏了!”
“江老师,不默写的话怎么能知道我们背的效果怎么样呢?”
江枫听到这话,转而温和的笑笑:“没关系,老师相信你们。”
讲台下。
学生们听到这话,最终还是妥协了,没有继续再说什么。
江枫拿起课本教材:“咱们上午讲到哪了来着?哦对,刚讲完易水诀别这段,来来来,翻到第19页,咱们继续啊。”
又是将近半个钟头过去了。
距离下课只剩下十五分钟左右的时间。
江枫收起了教材。
转而看向了讲台下的学生们:“今天让你们背的易水诀别那一段都忘的差不多了吧?”
诶???
学生们听完这句话直接懵了!
这啥意思?
什么叫“忘的差不多了吧”?
然而。
仔细顺着江老师的话一想。
经过大半节课文言文翻译的摧残,今天背的那一段确实忘了不少!
瞬间。
几十个学生的心底直接升起了一丝不妙的预感。
卧槽!
这老六老师又开始不当人了!
江枫笑着说道:“既然大家忘的差不多了,那咱们趁现在赶紧开始默写啊!”
直播间里的观众听到这话,疯狂的开始扣问号!
立刻就明白了江枫的骚套路!
什么叫老六啊!
这就叫老六!
刚进教室到时候,学生们还记得特别清楚,所以他故意先不默写!
一直等到一节课快结束了,学生们都已经忘的差不多的时候。
再给他们来个突击默写,狠狠打他们个措手不及!
这下可比一上课就直接默写的威力大多了!
【太不当人了啊!江老师你是铁了心的要把学生们全都踹沟里是吧!】
【夺笋呐!江老师你这样会失去四班学生们的信任的!】
【这个问题我会!江老师:没关系,少了个四班,我还有个三班!】
【草!你小子都学会抢答了,说话还江里江气的!说吧,一天看几个小时江老师啊!】
【那可不,我天天看江老师,早就和他知根知底了!】
【你小子最好说的是知根知底,而不是“知根知底”!】
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