第一一九章 鼓励(1 / 2)

“这个事儿真不成,不光是我不会教,关键是这学费你们也知道,这乡下哪里出得起?总不至于我白教书吧?我要是真的闲着每天都有钱挣也无所谓!”莫大河道,可并不是如此,他还有一家老小要养呢!

“那你可以定低一些啊!”湛文斌建议。

“对啊,爹,我真觉得这个主意不错!”莫云飞道。

莫大河有些无奈:“文斌,小飞,事情不是这么算的,你们都知道读书费钱,像小飞,笔墨纸砚加学费,节省点都要十两银子,普通的农家哪里承担得起,哪怕我学费给减了,一两,可是笔墨纸砚呢?也要四五两银子,没人出得起,而且他们也不一定会送孩子来读!”

莫云飞却道:“爹,我觉得你说的这个完全不是问题,笔墨纸砚是贵没错,可并非没有变通的法子,爹你是给人启蒙,不是教人如何考秀才,对农家的孩子来说,哪怕是认些字,多明些事理,对他未来一辈子的影响也是很大的。所以我觉得你可以负责启蒙就好,教教三字经,千字文这些的,给孩子们讲讲做人的道理,有寓意的故事,给他们启发,如果真的碰到有天赋的,您再深教也行,建议他的家长带他去正经的学堂读书也行!”

“然后呢,这跟笔墨纸砚有什么关系?你还没说变通的法子呢!”莫大河听得入了神,有些心动,不过还是下意识的道。

莫云飞有些汗了,她歪楼了。

莫云飞忙回到正题:“所以啊,您要教的是让孩子认些字,懂得一些做人的道理,教他们一些简单的算数,我觉得就很不错了。既然这样的话,对字其实并没有多大的要求,会写会认就行了,那我们就是可以做一个木盘,上面放上沙子,让孩子们在沙盘上反复练习,若是一个字练会了,再写在纸上,教他们毛笔的运用,熟悉了以后再让他们下笔,这样一来,不就费不了什么钱吗?”

“好,这个主意实在是太妙了,大河,我真的觉得小飞的建议很好,你可以考虑!”湛文斌道。

“这?如果是这样的话,好像也可以,可是孩子们怎么收费呢?要说我现在倒是挺闲的,要书的话,四书五经现印就行了,能接的也就是一些孤本之类的!”莫大河道:“倒是有时间来教这些孩子。”

“特殊情况特殊处理,我觉得爹你说的一两银子挺好的,一两银子管一年,不过笔墨纸砚要他们自己出;没钱的可以拿粮食拿菜来抵,抵够了一两银子就好;实在是不行,也可以帮咱们干点活儿,或者是上山捡柴火给咱们抵也行。”

“爹,我看干脆这样,按月算吧,一个月一百文钱一个孩子,要的呢,可以带上自家等价的东西来抵;另外的拜师费什么的就不用,咱们不管有钱没钱一样的对待。爹你看怎么样?”莫云飞道。

莫小迟也道:“爹,我觉得这个主意挺好的,不然这个时候的孩子都没人管,也是整天瞎跑,漫山遍野的!”

“不管这事儿咱们要跟村长说一下,总不好咱们自己做决定。”莫小迟道。

“听你们这么说,爹也觉得这个主意挺好的,只是你们觉得这能行吗?到时候要是没人来就闹笑话了,而且桌椅呢?总不能让孩子们站着听课吧?”莫大河心动了,只是还是觉得困难重重。