上课铃响了，这节课刚好是火箭班的英语课。肖玲拉着着四岁的乐乐，来到火箭班教室门口，她松开乐乐的手，蹲在他跟前，说，“你坐在门口，别乱跑。我能看得见你哦。”

肖玲从教室里搬了个椅子，放在教室门口，她站在讲台上刚好能看得到的地方。把乐乐安排好，她才进了教室。

同学们都好奇地往外看着。肖老师今天咋还带孩子来上课了？

“别看了哈，我们准备上课。”肖玲将教案翻看，拿了粉笔，转身在黑板上写了起来。

半节课过去了，要学的的新单词和正文内容也讲完了。肖玲一双锐利的眼，扫着底下坐着的四十五个人，大多数人她都还不认识。

她问同学，“这节课要讲的内容也讲完了，你们有谁能麻利地把今天的课文给我读一遍。”

班长支菲菲先举了手，肖玲朝她点点头。

接着她站起来，拿着课本，顺溜地把课文读了一遍。肖玲站在讲台上听完后，点点头，说，“不错，很流利，发音也很正确，基本功还是挺扎实的。还有人吗？”

又有第二个第三个人相继站起来。肖玲都挺满意的点点头。她眼睛又一次瞄到了完颜萍，她之前从来没注意过她。

今天见了一面，算是认识了，这个女孩看上去很乖的样子，这一节课下来也很认真地听讲，跟的上她的思路。

她看着完颜萍，说，“你来读一遍吧。”

完颜萍不敢相信地看着肖玲，心脏突突直跳。她从来就没在全班同学还有英语老师跟前读过一个哪怕一个单词。

虽然对英语感兴趣，但以前上课也是没老师提问过她，她也不敢开口。她怕自己读错了，不标准的发音会让老师同学笑话她。后来慢慢地久了，她干脆就不想着要开口去把英语读标准，念流利。

只有在英语早读课上，全班同学一起读课文时，她才敢出声地读。至于标不标准，流不流利，她自己也不知道。

“对啊，就是你，读啊。”肖玲再次确认地看着她。

她揪着双手指头，在全班同学和肖玲的注视下缓缓地站起来，一颗心怦怦怦，她感觉自己都快要窒息了。

“老师，别勉强人家了，大姑娘上轿，人家是头一次。”

有人不以为然地说道，接着就有同学哄笑了起来，反正都是不怀好意的。完颜萍听着这样侮辱人的话，心里百般不是滋味。

李超在背后用笔戳了下她背，小声地说，“装哑吧，不丢人。”

肖玲皱起眉头，看着她慢慢吞吞地样子，一时没了耐心，“还能不能读？有这么难吗！”

“能读。”她忽然开了口。接着拿起英语课本，在众目睽睽下，读起了课文。

班上再也听不到哄笑声。只听得她脱口而出的是一口纯正的英文，不但流利还发音纯正。

绝对称得上惊艳。

一篇课文读末，班上再没人说话，一些人还沉浸其中，完全没反应过来。