正当他彷徨无措之际，又看到了熟悉的小纸条飞到了讲台前面的地上。

方小念条件反射般的望向了后面的座位，果然谢小思正看着他，右手摆出一个“OK”的造型，方小念这才会意。

不过，她也太大胆了。此刻班主任正在教室走廊上面，稍不留神就可能被他瞄到，要是这样的话大家都会吃不了兜着走的。不过此刻也顾不了那么多了。

方小念看了看教室外，班主任正在打电话，头背对着教室。他悄悄的蹲到地上假装系鞋带的样子，把纸条从地上顺势捡起，偷偷打开，正是黑板上的方程式的完整写法。而且字迹写的也好工整！

“做的好！”方小念心中暗喜，然后赶紧默记下答案。站起身来，拿起粉笔，唰唰唰几下就写好了答案，赶紧一咕噜的跑下去了。

此刻，方小念已然没有睡意了，所以他没有继续站着，而是坐下去了，翻看化学书拼命的看书上的内容，他害怕下次再被点上黑板做题还是什么都不会，那样就太尴尬了。而班主任的嗜好就是：谁成绩越差，他就越喜欢点谁上去。

班主任打完了电话，回到教室，看了看黑板上同学们的解答，指着说：“黑板上的同学做完了，你们看看做的对不对啊？”

“其他同学做的都对，方小念做的有点小问题。”下面突然冒出一个声音。

方小念一看，是他们班的班长兼学霸李明，平时戴着一副眼镜，长相却很猥琐。

“什么问题？”班主任接着问道。

“少了加热符号。”李明一副自信满满的样子。

方小念一看，果然是，刚才自己写的有点快，一下慌张忘记加上反应条件了。

他本来还以为自己这下可以写对了的，结果还是闹出这么个笑话。

“嗯嗯，很好，李明同学请坐。方小念...”班主任叫着方小念的名字，方小念只好站起来。刚刚坐下没多久这下又要站，方小念心里有些不爽。

“还会打瞌睡吗？”班主任问道。

“不会了。”方小念急忙回答。

“不会就好。以后晚上早点睡，天天搞那么晚，早上早点起来，上课的时候认真听讲，别老在后面开小差！坐下去吧！”方小念听完班主任的训诫之后果断的坐了下来。

“这也是你们很多同学都会犯的错误，忘记写反应条件，要知道高考的时候犯这种错误整个空就没分了...”班主任继续讲解着黑板上的题目。

接下来的时间里，方小念像只安静的小绵羊一样，躲在角落里认真的听讲，只要稍不注意，班主任就会往他这边注视，然后试图找到他开小差的证据，接下来，你懂得，就是整整整，往死里整。因此方小念从始至终整节课都不敢轻举妄动，一动不动的看着黑板。这节课在他眼里过得好漫长啊！

“铃铃铃...”一阵悦耳的声音划破天际。