递过来的试卷，一眼就能看出来纸张、印刷质量较差。

方年第一次感觉到这个重返人生彻底不一样了。

这种‘开小灶’的倾斜照顾，几乎从未在曾经的生命中出现过。

接过试卷，方年语气真诚道：“好的，谢谢老师。”

见方年忽然满脸认真，朱建斌有点摸不着头脑，不过没多想，关掉了办公室的灯，跟在方年后面离开了教学楼。

回到教室坐下后，方年翻了下几套试卷。

没有标题，题目字号不统一。

大概是朱建斌从某些高考真题库上摘下来的题目。

尝试了第一道选择题的难度后，方年果断放弃了现在答题……

次日上午，在无所事事的语文课上，方年顺了一下《我想有钱》这本书的后续剧情。

跟编辑说有大纲，纯粹是张口就来。

我，方年，写小说，从来不用大纲。

一边想，一边在草稿纸上记录几个简略的关键词，比如冲突点，该挖的坑。

反正是单人座位，没有同桌，也谈不上影响谁学习。

第四节课下课后，方年迅速拿出预留备份的20元，溜出学校。

趁这个时间去邮局将签约文件快递去申城，这次没跑空。

走的是EMS，快递费用是21元。

于是兜里还剩22元，回到学校后，方年略作犹豫，将20元又留作了备份。

“两块钱，在学校的生活，应该足够了吧？”

方年如是想着，好像是副穷酸样，但他心情却很是不错。

周三晚自习第二节课时，方年拿出了三张小灶试卷。

数学必修5已复习完。

课本看上去都厚了不少，精力充沛，记忆力也更好，方年都觉得不上个好大学对不住这份重返的青春。

毕竟大学生活也紧。

对于方年来说，学习成为了重生后享受青春的其中一种方式。

重生这一周多以来，他很享受现在这种平静朴素的学生生活。

这几天，除了例行抽空码字，在数学世界乏累之后，方年也将目光转向过物理。

比起数学来说，物理对他难度较高，比较吃力。

不过毕竟有着原来经历过的十多年经历带来的思维方式，角度上会更加全面，还是有些收获……

“若|x-1|<2成立，判断x（x-3）<0成立是否为必要不充分条件……”

“……”

方年翻开第一道题，阅读了一遍。

数学上有些词语的表达形式就是这么有意思。

比如：“充分而不必要条件。

必要不充分条件。

充分必要条件。

既不充分也不必要条件。”

若单独从文字角度来说，前面两项就没什么差别。

方年很快列式，将判断条件写了出来。

尽管按照常理，高考试卷上是不会出现判断题的。

整张试卷只会有三大题，第一题选择，第二题填空，第三题解答题。

以方年的角度猜测，之所以会出现这样的形式，应该是朱建斌有意为之，或许是怕有学生通过渠道寻找到类似的题目，所以多绕一道弯……

转眼便是七月份最后一天的晚自习最后五分钟。

方年终于完成了朱建斌给他的三张试卷的全部答题。

不过比较遗憾的是，答题率只有95%。

必修5的范围毕竟没有覆盖到理科数学的全部课程，有一部分题目在这样的基础下，是没法得到答案的。

理科数学的安排在必修以外还有选修2-1，2-2，2-3以及更选修的4-1，4-5。

方年的复习任务其实只完成了一半。

“慢慢来慢慢来，得享受过程。”方年一边安慰自己，一边收起了试卷。