李世民看到这一幕不禁露出玩味的神色:「秦县男,袁天罡来此任教可是走了你的门路?」
「回禀陛下,袁道长以两样道门丹方贿赂臣,臣一时没经受住诱惑,便答应了。」
面对秦浩「诚实」的回答,李世民哈哈大笑,他很满意秦浩的坦诚,正如他信任程咬金一样,任何帝王都不喜欢跟自己耍心眼的大臣。
「秦爱卿觉得袁天罡有资格在此教学?」李世民话锋一转。
杜如晦跟房玄龄见李世民并没有怪罪秦浩「收受贿赂」的行为,心里不由冒出四个字「简在帝心」。
伴君如伴虎,谁也不知道帝王心里是怎么想的,因此皇帝的信任尤为难得。
秦浩拱手道:「回禀陛下,袁道长所习堪舆之术确有可取之处。」
「山川地势走向,地质
岩层结构,这些都是非常有用的知识,将来能够运用到很多地方。」
李世民来了兴致:「比如呢?」
「比如,地质岩层结构可以作为勘探各种矿脉走势的依据,能够帮助开垦矿石,再比如山川水流走势,能够用以治理河道、开垦水渠,只要袁道长摒弃那些糊弄愚民的伎俩,以他所学,在学院任教绰绰有余。」
秦浩从来不会小看古人的智慧,哪怕很多时候,他们没有去深究现象的本质,但能够总结现象得出经验,已经是走在科学的前沿了,所谓的科学其实很大程度上,就是通过经验积累得出的结论,或许很多年后,现在被认为是真理的一些定律,也会被人推翻,按照唐朝的文明发展阶段,袁天罡的堪舆术,绝对是世界上最领先的地理学科。
「没想到,秦爱卿居然对袁天罡如此推崇,看来其确有过人之处。」
正在给学生们上课的袁天罡并不知道,因为秦浩的一句话,李世民已经对他刮目相看,要是这会儿他就在旁边,说不定会立马跪下来给秦浩磕几个响头。
很快,袁天罡一堂课已经上完,上午的课程就算是结束了,学生们涌入食堂开始大快朵颐。
「没想到学院的饭菜居然如此丰盛,俺娘还怕额在这里吃不好呢。」
「嘿嘿,这食堂的大师傅肯定是云府的厨子,这味道我太熟悉了。」
「没想到这学院如此有趣,看来这回咱们算是来对了。」
学生们兴致勃勃的交流着,今天学院的一切都让他们感到新奇,没有枯燥的背诵诗云子曰,也没有老夫子喋喋不休的责骂,老师们讲课的内容都十分有趣,让他们很有探究的兴趣。
与此同时,李世民终于尽兴而归,云烨也终于可以松一口气了。
到了下午,终于轮到云烨给学生们上课了。
教室里,李怀仁、长孙冲、程处默这些人对云烨都再熟悉不过了,在他们平日的印象里,云烨跟老师的形象完全不搭界,但是当云烨站上讲台时,却完全换了张面孔。
表情严肃,甚至透着一丝庄重、威严。
「上课,同学们好。」云烨站在讲台上微微躬身。
教室里的学生们下意识的站起身回礼,齐声喊道。
「老师好。」
云烨点点头:「请坐。」
随后转过身在白板上写下两个大字:「数学。」
不得不说,云烨的字写得是真差,甚至都比不上很多同学的字,例如李泰对此就不屑一顾。
但接下来云烨讲的内容,却让众人肃然起敬。
「早上,我师兄给大家讲的格物课,相信同学们还有印象吧?」
「有。」
云烨点点头:「其实,在我师门中,格物课分为好几个科目,我师兄上午讲的大部分内容称作:物理,通俗点讲,就是万物运行的道理和规律,而今天我要跟大家讲的,叫做数学。」
「何为数学?就是以数字计算万物运行变化的学问,也就是说,要想学会物理,数学便是基础,并且,说句不客气的话,这世间万物,只要找到其中的规律,都可以用数字来计算。」
话音刚落,教室里就是一片窃窃私语。
李泰忽然举起手,这也是上了两堂课大家养成的习惯,提问之前先举手。
「李泰同学请讲。」
「云先生,你说世间万物都可以用数字来计算,那天有多高也可以计算吗?」李泰脸上露出戏谑的神情,相对于秦浩来说,他对云烨更熟悉,敬畏心自然也少了一些。
面对李泰的为难,云烨却不慌不忙的道。
「天有多高的确是个很难回答的问题
,毕竟我们不能拿着尺子一点一点去量,对吧?」
「哈哈。」
云烨说完却又是神情一敛,庄重的道:「不过,在这里我可以回答你的是,如果你所说的天,指的是地面距离云层的距离,是12里左右,如果你所说的是地面距离宇宙的距离,是800里。」
李纲在教室后排用一种震惊的眼神死死盯着云烨,以他对云烨的了解,这小子虽然平时看起来不太靠谱,但在这种场合应该不会信口雌黄,可他究竟是怎么知道天有多高的呢?
要知道天有多高这可是困扰了无数先贤的问题,就连孔子他老人家也被难倒了。
李泰在愣神之后立即发出了质疑。
「云先生,这个距离您是怎么知道的?」
云烨不紧不慢的道:「这个距离是我师父测算得出来的,虽然我不知道他具体用的什么方法,但我相信他不会骗我,至于他说的是不是对的,或许未来的某一天,我们发明出了能够飞上太空的器物,就能印证他的说法究竟对与不对。」
「云先生,人能在天上飞,那岂不就是神仙?」有人说道。
云烨笑了笑:「孔明灯大家都知道吧?若是有一天我们能够造出一个足够大的孔明灯,或许就能带着人飞上天了。」
「当然,在此之前,我们需要经过准确计算,孔明灯的大小、需要多少燃料,多大的热量才能把人带上天空,而这一切都需要数学作为基础。」
「考虑到在座的同学对于数学的理解程度不同,我们从头开始学起,在这里我准备了一个乘法口诀表」
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