“什么？”李二第三次手抖。“编书？就你？”

不怪李二惊讶，实在是李毅说这话太不靠谱，李毅有文采这是李二知道，也承认，能写书，李二也不否认，毕竟像什么封神演义、射雕英雄传都出自李毅之手，但这些都属于旁门左道，写这些东西，根本称不上是编书，只有那些儒家巨著，例如经文注释、史册编写等等之类的才算是编书，而李毅的经义能力李二很清楚，只能算是一般，远远达不到出书的地步。

“不会是你又在写小说了吧？”

李毅摇摇头。

“小子在编写教材？”

“教材？什么是教材？”

在李毅面前，基本上每个人都学会一种技能——不耻下问。因为李毅会时常冒出一些新词，如果不问，那聊天都进行不下去，所以，李二也丝毫不在意什么君臣身份，跟李毅聊天，只要碰到听不懂的，那就尽管问。

“所为教材，就是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，为师生教学应用而编选的材料。主要有教科书、讲义、讲授提纲等。在简单点说，就是专门为老师教授学生而编写的书籍1

李二来了兴趣，大手一挥，屏退左右，然后给自己和李毅分别倒了杯茶，道：“详细说说1

“是1李毅神情微凝，郑重道：“李叔叔，现在教育普遍存在很多问题，例如学院分布不均、师资力量薄弱、贫富差距较大等等，而其中关键的一环便是书籍，以前，没有造纸术和印刷术的时候，学子们连书都没有，也就不需要考虑这个问题，但是现在，随着两术的普及，书本也已经逐渐降低价格，很多学子都已经可以攒下余钱来买书。但是，就算书价再低，他们也买不了多少书，因此，如何选书就成了一个关键问题。”

这个问题是李毅后来想到的，一开始他只是单纯的想教几个徒弟，这才编写教材，但是后来，他深一分析，便发现了许多问题，直到现在，他发现，如果教材编写的好，很可能极大地缩短教育普及的速度。因此，她才敢说自己在编书，就是为了引起李二的注意。

果然，李二面色已经逐渐凝重起来，人才短缺、百姓迂腐现在已经成了李二的心病，以前，李二或许还会觉得百姓愚昧无知是好事，有利于控制。但现在，受到李毅的影响，李二已经越来越重视开民智的重要性，尤其是现在面对世家大族人才垄断的压迫下，李二更加的重视教育。

“岳父大人，一个普通百姓，想要买书，一般首选的就是论语、孟子、春秋、左传等等这些经史子集，但是，小婿认为，这些书对他们而言，帮助甚微。”

“哦？此话怎讲？”

“岳父大人，想必您也知道，现在的书里面都没有标点符号的存在，那么，这些经史子集就变得晦涩难懂，如果，没有老师教授，他们根本就看不懂，可以说，对于一个初学者，这些书无异于一本无字天书，甚至都不如一本三字经。

而另一方面，我大唐现在师资力量太弱，根本没有多少人愿意当老师，就算现有的，也有很多人都不合格，也就造成了一种现象，很多学子面对着便宜的书籍，只能望洋兴叹。

如果这个问题不解决这个问题，教育普及，就是一场空话。”

“那你的教材有什么用？”

李毅说得这些都是普遍情况，李二很多早就知道了，就算有一些没分析到，也是一点即通，所以，对于李毅说得情况，李二没有太过意外，他更关心的是结果。

李毅嘴角上扬，突然开启嘚瑟模式。“小婿的教材，就是教育界的外挂，可以让寒门学子自学成才，只要他能达到识字的程度，看了小婿的书，只要用心钻研，就可以立地成才1